Presentación de Ponencias
El 1er Congreso Internacional de Educación, Ciencia y Tecnología te invita a ser parte activa de esta experiencia transformadora.
La convocatoria para el envío de ponencias, Lineamientos generales para ponentes
- Fechas del congreso: 21, 22 y 23 de abril de 2026
- Fecha límite para la recepción de ponencias: 20 de marzo de 2026
- Fecha para la notificación de la aceptación de ponencias: 22 de marzo de 2026
- Fecha límite para la inscripción de ponencias: 22 de marzo de 2026
- Entrega de calendario para la participación de los ponentes: 06 de abril de 2026
Líneas de Investigación para la presentación de trabajos académicos
Línea 1: Investigación en el Ámbito Educativo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- Inteligencia artificial y transformación de la investigación científica
- Inteligencia artificial y aprendizaje autónomo en entornos digitales
- Big data, ciencia de datos y toma de decisiones basada en evidencia
- Internet de las cosas (IoT) y conectividad inteligente
- Realidad aumentada, realidad virtual y experiencias inmersivas
- Sostenibilidad, tecnologías limpias y desarrollo responsable
- Robótica, automatización y transformación del trabajo
- Tecnologías emergentes en ciencias médicas y de la salud
- Tecnologías emergentes en ciencias de la educación
- Tecnología, ciencia y perspectiva de género
- Nuevos escenarios para la investigación en ciencias administrativas y contables
- Innovación y nueva gerencia en la administración pública
- Políticas y estrategias para la reducción de brechas educativas.
- Educación inclusiva para estudiantes con necesidades especiales.
- Interculturalidad y diversidad en los entornos educativos.
- Impacto de las herramientas digitales en la enseñanza y el aprendizaje.
- Competencias digitales de docentes y estudiantes en el siglo XXI.
- Realidad aumentada, inteligencia artificial y aprendizaje adaptativo.
- Modelos efectivos de formación inicial y continua.
- Competencias pedagógicas para la enseñanza en contextos complejos.
- Liderazgo educativo y mejora de prácticas docentes.
- Métodos e instrumentos innovadores de evaluación formativa y sumativa.
- Impacto de los sistemas de aseguramiento de la calidad educativa.
- Evaluación de competencias transversales en la educación básica y superior.
- Integración de la educación ambiental en el currículo.
- Proyectos educativos para la sostenibilidad y el cambio climático.
- La educación como motor para alcanzar los ODS en contextos locales.
- Modelos de gestión escolar para la mejora de resultados educativos.
- Innovaciones en la gobernanza educativa a nivel local y regional.
- Eficiencia y transparencia en la gestión de recursos educativos
Línea 2: Investigación en gerencia de servicios de la salud y sostenibilidad
- Modelos de planificación estratégica para mejorar la atención sanitaria.
- Evaluación del desempeño de las instituciones de salud y su impacto en los usuarios.
- Uso de indicadores clave para medir la calidad en servicios de salud.
- Impacto de la digitalización y la telemedicina en la gestión de los servicios de salud.
- Implementación de sistemas de inteligencia artificial y big data en la toma de decisiones.
- Brechas tecnológicas y su efecto en la equidad en salud.
- Estrategias para optimizar recursos y garantizar la sostenibilidad económica.
- Análisis de costos en la prestación de servicios de alta complejidad.
- Modelos de financiación de los sistemas de salud en contextos de crisis económica.
- Desarrollo de competencias gerenciales en líderes de salud.
- Impacto del liderazgo en el desempeño de los equipos de salud.
- Estrategias para fomentar la motivación y reducir el burnout en el personal sanitario.
- Políticas de gestión para reducir desigualdades en la atención sanitaria.
- Análisis de la cobertura universal en salud desde una perspectiva gerencial.
- Impacto de la gerencia en la accesibilidad de servicios para poblaciones vulnerables.
- Implementación de sistemas de calidad en la prestación de servicios de salud.
- Estudios sobre la seguridad del paciente y prevención de errores médicos.
- Auditorías internas como herramientas de mejora continua.
Línea 3: Investigación en gerencia pública, administración y gobernanza y ODS.
- Uso de tecnologías emergentes para optimizar la administración pública (gobierno electrónico).
- Implementación de estrategias de innovación social en políticas públicas.
- Transformación digital en la gestión pública y su impacto en la ciudadanía.
- Estrategias para fortalecer la participación ciudadana en la toma de decisiones.
- Análisis de mecanismos de transparencia y su impacto en la confianza institucional.
- Evaluación de la rendición de cuentas como herramienta para la gobernanza efectiva.
- Diseño, implementación y evaluación de políticas públicas orientadas al cumplimiento de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
- Análisis de políticas públicas integrales para la reducción de desigualdades económicas y sociales.
- Gobernanza ambiental y su relación con el desarrollo sostenible.
- Estudios sobre la eficiencia en la asignación de recursos públicos.
- Impacto de la gestión presupuestaria basada en resultados.
- Estrategias para mejorar la sostenibilidad fiscal en contextos de crisis económica.
- Ética pública y responsabilidad social.
- Deontología profesional y moral pública.
- Educación ética y formación en valores cívicos.
- Gobernanza, transparencia y rendición de cuentas.
- Marco legal anticorrupción y su efectividad.
- Participación ciudadana y control social.
- Protección de denunciantes y sistemas de alerta ética.
- Gestión ética en instituciones públicas y privadas.
- Cultura organizacional y prevención de la corrupción.
- Gobierno abierto y datos abiertos.
- Formación ética en universidades y escuelas.
- Competencias éticas en la formación profesional.
- Educación cívica digital y ciudadanía responsable.
- Impacto socioeconómico de la corrupción.
- Integridad empresarial y responsabilidad social corporativa.
- Transparencia fiscal y rendición de cuentas públicas.
- Tecnologías para la transparencia.
- Gobierno electrónico y participación ciudadana digital.
- Cibernética y corrupción digital.
Línea 4: Investigación sobre Innovación digital, regulación, género y ética en la economía del conocimiento
- Brecha digital de género en el acceso y uso de las TIC
- Participación de las mujeres en campos CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)
- Impacto de la digitalización en el mercado laboral con perspectiva de género
- Aplicación de la Inteligencia Artificial en los modelos de negocio, el empleo, las regulaciones fiscales, la privacidad y la equidad de género.
- Privacidad y protección de datos en la economía del conocimiento
- Violencia digital y ciberseguridad con enfoque de género
- Marcos regulatorios para la equidad digital
- Gobernanza democrática del ecosistema digital
- Desafíos jurídicos y sociales relacionados con Inteligencia Artificial, ciberseguridad, neuroderechos, protección de datos, sesgos algorítmicos, violencia digital y participación de mujeres en STEM
- Alfabetización digital y desarrollo de competencias
- Innovaciones tecnológicas para la igualdad de género
- Impacto de la inteligencia artificial en la economía y la empresa
- Automatización y la analítica de datos
Línea 5: Investigación sobre Sostenibilidad, finanzas verdes y responsabilidad corporativa
- Mercados de bonos verdes, sociales y sostenibles
- Inversión de impacto y criterios ambientales, sociales y de gobernanza
- Riesgos climáticos y estabilidad financiera
- Integración de la sostenibilidad en la estrategia empresarial
- Incentivos y políticas públicas para la transición verde
- Litigios climáticos y responsabilidad legal corporativa
- Huella hídrica corporativa y estrategias de gestión del agua
- Conflictos por el acceso al agua y justicia hídrica
- Regulación, acaparamiento y derecho humano al agua
- Financiamiento a la infraestructura hídrica sostenible y resiliencia climática
Línea 6: Otros tópicos científicos
Todo tema que contribuye al conocimiento científico y que no estén contempladas en las líneas de la 1 a la 5 descritas con anterioridad.
Costo por Ponencia
100 dólares (máximo 4 autores )
Declaración de Originalidad y Cesión de Derechos de Publicación
Categorías
Las ponencias podrán pertenecer a dos categorías distintas: Investigación o divulgación científica.
Se aceptarán 50% de ponencias de investigación y 50% de divulgación del total recibidas, con un máximo de 4 autores inscritos en el congreso.
Ponencias de investigación
Trabajos inéditos, resultado de investigaciones en proceso o terminadas, que presenten claridad, organización, relevancia para el área disciplinar, sustento teórico, metodología rigurosa y aportes significativos.
Ponencias de divulgación científica
Propuestas breves que analicen y den a conocer conceptos, ideas, nuevas técnicas y reglamentaciones, así como descubrimientos en los distintos campos del saber, cuyo objetivo sea explicar y dar a conocer los fenómenos descritos.
Estructura de las ponencias de investigación:
- Título del trabajo en español (máximo 20 palabras) e inglés.
- Resumen en español e inglés entre 150 – 250 palabras, sin siglas, acrónimos o referencias bibliográficas.
- De 3 a 5 palabras clave en español e inglés, separadas por coma.
- Introducción: planteamiento del problema, justificación, objetivos y presentación del contenido, fundamento teórico.
- Métodos y materiales: enfoque, alcance, diseño (de ser el caso), técnicas empleadas en la recolección y análisis de datos.
- Resultados: presenta los resultados sin redundar en análisis.
- Discusión: debate o reflexión de los hallazgos, relación de nuevas líneas de investigación, etc.
- Conclusiones: síntesis de los hallazgos.
- Referencias bibliográficas.
- Anexos: Instrumentos, bases de datos y materiales más extensos (de ser el caso).
Generalidades de formato:
- Norma de estilo APA 7ma. Ed.
- Letra Arial 11.
- Extensión entre 6500 y 8000 palabras, incluyendo: Figuras, Tablas y Referencias bibliográficas.
- Presentación en Microsoft Word.
- Utilizar colores que permitan fácil lectura de la información además de imágenes y gráficos con licencias libres como Creative Commons.
Cesión de derechos:
- Para garantizar el uso adecuado y la distribución del material presentado, todos los ponentes llenen y firmen la CARTA DE CESIÓN DE DERECHOS, misma que deberá subir en el formulario de registro. Este proceso es esencial para proteger su propiedad intelectual y asegurar que el contenido se comparta de manera apropiada y conforme a las normas legales.
Estructura de las ponencias de divulgación científica:
- Título del trabajo en español (máximo 20 palabras) e inglés.
- Resumen en español e inglés entre 150 – 250 palabras, sin siglas, acrónimos o referencias bibliográficas.
- De 3 a 5 palabras clave en español e inglés, separadas por coma.
- Introducción (planteamiento o justificación, objetivos y presentación del contenido, marco referencial), Metodología, principales hallazgos o conclusiones y Referencias citadas.
- Anexos: Instrumentos, bases de datos y materiales más extensos (de ser el caso).
Formato:
- Norma de estilo APA 7ma. Ed.
- Letra Arial 11.
- Extensión entre 6500 y 8000 palabras, incluyendo: Figuras, Tablas y Referencias bibliográficas.
- Presentación en Microsoft Word.
- Utilizar colores que permitan fácil lectura de la información además de imágenes y gráficos con licencias libres como Creative Commons.
Cesión de derechos:
Para garantizar el uso adecuado y la distribución del material presentado, requerimos que todos los ponentes llenen y firmen la CARTA DE CESIÓN DE DERECHOS, misma que deberán subir en el formulario de registro. Este proceso es esencial para proteger su propiedad intelectual y asegurar que el contenido se comparta de manera apropiada y conforme a las normas legales.
Requisitos para la aceptación:
Requisitos para la aceptación de las ponencias:
- Cumplimiento de los lineamientos académicos (Anexo 1).
- Originalidad del trabajo (Se revisará mediante sistema antiplagio)
- Constancia del pago de la inversión correspondiente.
Sistema de revisión de las ponencias:
- Arbitraje doble ciego
Dictaminación
- Aceptado sin observaciones (Se incluye directamente al programa)
- Aceptado con observaciones opcionales (Los autores tras su consideración, realizan los ajustes y reenvían para la inclusión en el programa)
- Aceptado con observaciones obligatorias (Los autores realizan obligatoriamente, los ajustes y reenvían para la inclusión en el programa para la revisión de conformidad)
- Rechazado por no cumplir las condiciones mínimas requeridas será rechazado, las razones se informarán claramente y en específico al autor.
La ponencia que no cumpla con su registro en el congreso, el uso del formato indicado y/o con el pago en tiempo y forma, no serán consideradas en el programa.
Las 15 mejores ponencias evaluadas se publicarán en las revistas de la Editorial FIECYT, previa autorización de los autores.
El Congreso FIECYT 2026
Transformemos el conocimiento en acción y las palabras en cambios significativos para nuestra sociedad.