1er Congreso Internacional de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación
Modalidad Virtual
Quito, 21, 22 y 23 de abril de 2026
Un encuentro global para transformar el futuro de la sociedad del conocimiento
El 1er Congreso Internacional de Educación, Ciencia y Tecnología se presenta como un encuentro ineludible para la comunidad global del conocimiento. Este evento marca un hito en la promoción del desarrollo y la innovación con impacto social, reuniendo a expertos investigadores, académicos y estudiantes en un espacio de profunda reflexión científica multidisciplinaria. Una oportunidad única para el intercambio de saberes y el crecimiento profesionaler
Objetivo
Fomentar el intercambio académico, científico y profesional mediante la socialización de resultados de investigación e innovación en diversas áreas del conocimiento, con el propósito de fortalecer la producción científica, impulsar soluciones creativas a problemáticas actuales y promover redes de colaboración entre investigadores, docentes, estudiantes y profesionales a nivel internacional.
Conferencistas Invitados
Dra. Ma. Antonia Casanova
Universidad Camilo José Cela y Directora del Instituto Superior de Promoción Educativa, de Madrid
22 de abril 2026
Agenda Académica
| Hora | Tema | Nombre | Autor(es) | Institución |
| 15h00 | Inaguracion del Congreso | Comité Organizador | ||
| 15h10 | Conferencia magistral: Dr. Luis Alan Acuña – México | Comité Organizador | ||
| 15h40 | Inteligencia Artificial en la planeación didáctica para la transformación e innovación de la educación media secundaria en Antioquia, Colombia | Claudia Patricia Hernández Arbeláez | Claudia Patricia Hernández Arbeláez | Universidad Nacional Abierta y A Distancia |
| 16h05 | Gestión de la inteligencia artificial en la formación universitaria: un análisis estadístico de hábitos, beneficios y riesgos percibidos | Wuilper Oswaldo Zaldumbide Olalla | Wuilper Zaldumbide | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| 16h30 | Tecnologías digitales para la construcción de narrativas en educación básica primaria: TIC y Educación en una comunidad Wayuu | Jorge Mario Toncel Pacheco | Jorge Mario Toncel, Marlin Aarón, Andrés Solano, Grehisly Ricciulli | Universidad de La Guajira |
| 16h55 | Aplicaciones pedagógicas de la inteligencia artificial en las cátedras universitarias del Instituto de Estudios Superiores de la red Iberoamericana de Academias de Investigación Campus virtual Hidalgo | Leonel Abraham Ceballos Medina | Leonel Abraham Ceballos Medina | Instituto de Estudios Superiores de la Red Iberoamericana de Academias de Investigación |
| 17h20 | Inteligencia artificial generativa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en docentes de posgrado: estudio cuasiexperimental longitudinal | Elian Jamil Hernández Cueva | Elian Hernández, Carlos Rojas, Ana Guamán, María Rodríguez | Universidad Nacional de Loja |
| 17h45 | Inteligencia Artificial en la Educación Superior. ¿Un campo de distorsión de la realidad? | Edmundo Mejía Sánchez | Edmundo Mejía, Sandra García, Christian Pérez, Josabeth Mendoza | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| 18h10 | Inteligencia artificial, crisis de los perfiles profesionales y reconversión de la educación superior en América Latina y el Caribe | José Wilson Gómez Cumpa | José Wilson Gómez Cumpa, María Margarita Fanning | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| 18h35 | SmileManager: una aplicación de la inteligencia artificial en la salud bucal | Martha Martínez Moreno | Martha Martínez, Pablo Bermúdez, Raúl Millán, Ofelia Gutiérrez | Tecnológico Nacional De México, Campus Toluca |
| 19h00 | Herramientas tecnológicas en la educación del siglo XXI: impacto pedagógico y aplicación en la educación superior | José Dositeo Loaiza Moreno | José Loaiza, Lizbeth Loaiza, Cinthya Loaiza, Ángel Hoyos | Universidad Nacional de Loja |
| 19h25 | Más allá del pizarrón: integración de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento en la práctica docente | Francisca Susana Callejas Ángeles | Francisca Callejas, Francisco García, María Quirós, Guadalupe Sandoval | Benemérita Escuela Nacional de Maestros |
| Hora | Tema | Nombre | Autor(es) | Institución |
| 15h40 | Diseño y validación teórica de un modelo de comunidades de aprendizaje para el desarrollo integral en Educación Inicial | Elisabeth Boyes | Elisabeth Boyes, Isidro Alcívar, Lucy López, Jorge | Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí |
| 16h05 | Metodología de cálculo del escudo fiscal o VTS (Value Tax of Shield) y su efecto en la valuación financiera de proyectos de inversión | Aníbal Montiel Ensuncho | Aníbal Montiel, Luly Ricardo, Luis Valencia, Néstor Vanegas | Corporación Universitaria Remington |
| 16h30 | Inteligencia Artificial y calidad educativa en la Educación Infantil | Nancy Roys Romero | Nancy Roys Romero | Universidad de La Guajira |
| 16h55 | Inteligencia Artificial Agéntica y Criptografía Poscuántica: Autonomía y Seguridad | Juan Carlos Lázaro Guillermo | Juan Carlos Lázaro, Carlos Alvez, Danés Niño, Moisés Niño | Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia |
| 17h20 | Uso de la inteligencia artificial en la toma de decisiones directivas | Diana Gabriela Ponce Ibarra | Ponce Ibarra | Esc. Prim. «Francisco González Bocanegra» T.M. |
| 17h45 | Experiencias significativas en el aula para mejorar los resultados de los estudiantes en cálculo, alineadas con ODS 4 y 9. | Luis Jair De La Cruz Basante | Héctor García Arana, Luis Jair De La Cruz | Universidad del Valle |
| 18h10 | Educación para todos: Estrategias que transforman el aprendizaje | Ingrid Lorena Montero | Ingrid Lorena Montero Moncada | Universidad de Tolima |
| 18h35 | Epistemología de la Hoja de Coca: De la Identidad Cultural a la Soberanía Científica en Bella Vista, Cochabamba – Bolivia (2016 – 2026) | Gisela Rosas Silvestre | Gisela Rosas Silvestre, Erick Roger Peredo Cabrera | Particular |
| 19h00 | IA y Aprendizaje Autónomo: Innovación en la Formación de Futuros Docentes | Águeda María Peña Solí | Águeda María Peña Solí, Judiza Silvestre Alduey, Hirrael Hilario Santana, Marielis Salas Ramírez | ISFODOSU & Universidad Central del Este (UCE) |
| Hora | Tema | Nombre | Autor(es) | Institución |
| 15h00 | Dra. Ma. Antonia Casanova -Universidad Camilo José Cela y Directora del Instituto Superior de Promoción Educativa, de Madrid | |||
| 15h40 | Desafíos y Perspectivas de la Educación Rural Mexicana en el Marco ODS 4: Educación de Calidad y la Agenda 2030 | María De Lourdes Ahumada Ruíz | María de Lourdes Ahumada Ruíz | Universidad de Guadalajara |
| 16h05 | Buenas prácticas para la inclusión en educación superior | Zulma Gabriela Gastaldo | Zulma Gabriela Gastaldo, Selediana De Souza Godinho | Universidad de Flores |
| 16h30 | Ciudades Híbridas Hackeando Espacios Públicos para un Derecho a la Ciudad 4.0 | Juan Manuel Martínez y Nancy Elizabeth Pruneda | Juan Manuel Martínez, Nancy Elizabeth Pruneda | Universidad Autónoma de Nuevo León |
| 16h55 | Evaluación del nivel de madurez en gestión de proyectos en una institución escolar pública de Colombia | Iván Dario García Arturo | Ivan Dario Garcia Arturo | Corporación Universitaria Minuto De Dios |
| 17h20 | Pedagogía de la memoria territorial mediante educomunicación escolar en contexto de conflicto armado en Cauca, Colombia. | Jessica Valencia Zambrano | Jessica Valencia Zambrano | Institución Educativa La Herradura |
| 17h45 | Educación para la Paz dentro del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes | Andrés Gómez Chavarría | Andrés Gómez Chavarría | Tecnológico De Antioquia – Institución Universitaria |
| 18h10 | Estudio comparativo sobre la percepción de la conservación de recursos naturales en escuelas de una facultad de ingeniería | Edson Fernando Del Aguila Guerrero | Lucila Vallejos, Edson Del Águila, Lía Gamarra, Luis Soto | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| 18h35 | Equidad e inclusión educativa para mujeres privadas de libertad en México | Francisco Javier García Ramírez | Francisco García, Francisca Callejas, Guadalupe Sandoval | UNAM FES ACATLÁN |
| 19h00 | Perspectivas del entorno educativo intercultural y desarrollo infantil: un análisis derivado de los centros de privación de libertad en Ecuador | Elsa Verónica Troya Ortiz | Elsa Troya, María Punin, María Raza, José Guzmán | Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi |
| 19h25 | Alfabetización y cultura financiera como determinantes del bienestar financiero en jóvenes mexicanos | Sandra Alicia Salgado Guzmán | Sandra Salgado, Kathia Luis Gatica, Sergio Ordóñez | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Hora | Tema | Nombre | Autor(es) |
| 15h00 | Conferencia magistral: Dr. Francisco Javier Ramos González – Universidad Complutense de Madrid | ||
| 15h40 | Formación Permanente del Profesorado como Estrategia Clave para la Mejora de la Calidad Educativa en Bibliotecología: Enfoque desde Acreditación Nacional | Julio Cesar Olaya Guerrero | Julio Cesar Olaya Guerrero |
| 16h05 | Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria de centros etnoeducativos de La Guajira | Alma Luisa Fonseca Mendoza | Alma Fonseca, Mariellys Peralta, Yamilka Ochoa |
| 16h30 | Desarrollo de la comprensión lectora en la básica primaria rural desde una perspectiva crítica | Luis Alfredo Obando Guerrero | Luis Alfredo Obando Guerrero |
| 16h55 | Influencia de las prácticas preprofesionales en la calidad de la formación docente en inglés: una aproximación desde la experiencia formativa | Ketty Zoraida Vergara Mendoza | Ketty Vergara, Rosa Niola, Zailin Acosta |
| 17h20 | Química: Obligación o herramienta para el futuro del ingeniero | Martha Martínez Moreno | Martha Martínez, Valerie Sánchez, María Velázquez, Mayra Velázquez |
| 17h45 | Factores predictivos de baja definitiva en programas de ingeniería: Análisis cuantitativo de materias en el Instituto Tecnológico de Toluca | Martha Martínez Moreno | Vanessa Cruz, Leticia Fuentes, Daniela Hernández, Rocío Pulido |
| 18h10 | Competencias pedagógicas digitales para la enseñanza en contextos complejos en educación superior | Rubí Estela Morales Salas | Rubí Estela Morales Salas, Pedro René Rodríguez Pavón |
| 18h35 | Relación entre familia, escuela y comunidad en la Educación Inicial: una mirada desde contextos educativos de Manabí | Dajhanna Pahola Carranza Díaz | Dajhanna Pahola Carranza Díaz |
| 19h00 | Competencias pedagógicas para la enseñanza de la medicina en contextos complejos: un análisis crítico y comparativo desde Ecuador hacia América Latina | Guido Nino Guida Acevedo | Guido Nino Guida, Luis Mendoza, Carlos Herrera |
| 19h25 | De la evaluación al compromiso público: la acreditación nacional e internacional de la Licenciatura en Derecho en la Universidad Michoacana | Miguel Ángel Medina-Romero | Miguel Ángel Medina-Romero, Tania Haidée Torres Chávez |
| Hora | Tema | Nombre | Autor(es) | Institución | |
| 15h40 | Mujeres y ciberseguridad: prevención y protección ante la violencia digital en México | María Luisa Flores Hernández | María Flores, Martha Báez, Dayana Sevilla, Estefani Moreno | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | Género y Ética |
| 16h05 | Participación Ciudadana como un Derecho Fundamental | Eliseo Paredes Diaz | Eliseo Paredes Díaz | Universidad Nacional de San Martín | Gobernanza |
| 16h30 | Greenwashing en la contabilidad fiscal: una revisión crítica sobre la simulación de la sostenibilidad empresarial | Sergio Gabriel Ordóñez Sánchez | Sergio Ordóñez, Edgar Tapia, Edson Dixon, Claudia Flores | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | Finanzas Verdes |
| 16h55 | Síntomas Asociados a Desórdenes Musculoesqueléticos en los Coteros del Galpón E de la Central de Abastos de Cúcuta, Norte de Santander | Herminio Pabón Trujillo | Juan Ramírez, Antony Parodis, Maribel Escalante, Herminio Pabón | Corporación Universitaria Minuto De Dios | Tópicos Científicos |
| 17h20 | Gestión de la neuroeducación para mejorar la inteligencia interpersonal en directores de la provincia de Bellavista | Keny Arnold Mas Villanueva | Zarita Mijahuanga, Keny Mas, Daniel Mijahuanga | Instituto de Educación Superior Tecnológico TECSEL | Tópicos Científicos |
| 17h45 | La lucha por la representación política: Poderes locales contra centralismo en las elecciones de 1917 (Los Montesinos Vs. Grau) | Jaime Lovaton Huillca | Jaime Lovaton, Ricardo Bustamante, Katherine Bustamante, Pachas Cotos, Miluska Lazo | Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle | Tópicos Científicos |
| 18h10 | Información agropecuaria y climática para inferir la probabilidad de incumplimiento en créditos del sector primario en México | Emmanuel Soriano Basilio | Emmanuel Soriano Basilio | FIRA – Banco de México | Tópicos Científicos |
| 18h35 | Identificación de patrones térmicos urbanos mediante imágenes satelitales para apoyar decisiones residenciales en el mercado habitacional de Colima-Villa de Álvarez. | Germán García Cabrera | Germán García, María Covarrubias, Peter Chung, Ignacio Barajas | TecNM Colima | Tópicos Científicos |
| 19h00 | Procesos de Emprendimiento en Instituciones de Educación Media | Aníbal Montiel Ensuncho | Aníbal Montiel, Diana Cantillo, Carmen Mosquera, Mauricio Humánez | Universidad Remington | Tópicos Científicos |
| 19h25 | Acto de clausura | ||||
Líneas de investigación de Congreso
Línea 1. Investigación en el Ámbito Educativo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- Tecnologías Emergentes
- Equidad e Inclusión Educativa
- Innovación Educativa y Tecnologías Digitales
- Formación Docente y Desarrollo Profesional
- Evaluación del Aprendizaje y Calidad Educativa
- Educación para el desarrollo sostenible
- Gestión y políticas educativas
Línea 2. Investigación en gerencia de servicios de la salud y sostenibilidad
- Gestión estratégica en sistemas de salud.
- Innovación tecnológica en la administración sanitaria.
- Gestión financiera y sostenibilidad de los sistemas de salud.
- Liderazgo y gestión de equipos en salud
- Equidad en el acceso a los servicios de salud.
- Calidad y seguridad del paciente
Línea 3. Investigación en gerencia pública, administración y gobernanza y ODS
- Innovación en la gestión pública.
- Gobernanza, participación ciudadana y rendición de cuentas
- Políticas públicas y desarrollo sostenible.
- Gestión financiera y presupuestaria en el sector público
- Ética, transparencia y lucha contra la corrupción
Línea 4. Investigación sobre Innovación digital, regulación, género y ética en la economía del conocimiento
- Brechas y desigualdades de género en la economía digital.
- Ética y sesgos algorítmicos con perspectiva de género
- Regulación y políticas públicas para la inclusión digital
- Innovación inclusiva y empoderamiento.
Línea 5. Investigación sobre Sostenibilidad, finanzas verdes y responsabilidad corporativa
- Finanzas verdes, inversión sostenible y la paradoja del extractivismo.
- Regulación, políticas públicas e impacto socioambiental
- Gobernanza del agua y conflictos socioambientales
Línea 6. Otros tópicos científicos
Todo tema que contribuye al conocimiento científico y que no estén contempladas en las líneas de la 1 a la 5 descritas con anterioridad.
Inversión
Revisa los costos para participar en este Congreso Internacional
Ponentes
Costo de 100 dólares por ponencia (máximo 4 autores en ponencia)
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Asistentes
Opción 1:
20 dólares (Constancia como asistente al congreso)
Fecha límite de inscripción para asistentes en general
– 19 de abril de 2026
Asistentes
Opción 2:
- 40 dólares (Constancia como asistente al congreso + Membresía de la Red Internacional de Investigadores Científicos, RIIC, por año)
Miembros Activos de la RIIC
Sin costo (constancia de asistencia al congreso + publicación de la ponencia en la Editorial FIECYT)
Presentación de trabajos Académicos
Impacto y beneficios para los participantes
Participar en el 1er Congreso Internacional de Educación, Ciencia y Tecnología no es solo asistir a un evento; es una inversión en tu desarrollo profesional y personal con beneficios tangibles y duraderos. Este congreso te ofrece un acceso privilegiado a las últimas investigaciones y prácticas innovadoras en los campos de la educación, la ciencia y la tecnología. Descubrirás metodologías disruptivas, herramientas de vanguardia y enfoques pedagógicos que están transformando la forma en que aprendemos y enseñamos.
Además, es una oportunidad inmejorable para presentar tus propios trabajos y contribuir al acervo de conocimiento global. Ya sea a través de ponencias, posters o talleres, tu investigación o proyecto podrá ser compartido con una audiencia internacional de pares y expertos, enriqueciendo tu currículo académico y abriendo puertas a nuevas colaboraciones.
Publicación de las ponencias, según las temáticas y la naturaleza de las investigaciones, en uno de los siguientes medios:
Organizadores
Aval Académico
Únete al Cambio: Sé Parte del 1er Congreso Internacional de Educación, Ciencia y Tecnología